Please use this identifier to cite or link to this item: https://difuciencia.unibe.edu.py/jspui/handle/123456789/464
Title: Niveles de comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en castellano y guaraní, de estudiantes del tercer grado en el contexto de propuestas de educación bilingüe, distrito Yuty, año 2021
Authors: Acosta Alcorta, Estefana Ramona
Issue Date: 2022
URI: https://difuciencia.unibe.edu.py/jspui/handle/123456789/464
Appears in Collections:Maestría en Metodología de la Investigación Científica

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TESIS FINAL ESTEFANA ACOSTA. 27-04.pdf3.35 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.