Niveles de comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en castellano y guaraní, de estudiantes del tercer grado en el contexto de propuestas de educación bilingüe, distrito Yuty, año 2021

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dc.contributor.author	Acosta Alcorta, Estefana Ramona	-
dc.date.accessioned	2026-03-31T17:32:49Z	-
dc.date.available	2026-03-31T17:32:49Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	https://difuciencia.unibe.edu.py/jspui/handle/123456789/464	-
dc.title	Niveles de comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en castellano y guaraní, de estudiantes del tercer grado en el contexto de propuestas de educación bilingüe, distrito Yuty, año 2021	en
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