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dc.contributor.advisorFernandez, Derlis-
dc.contributor.authorVazquez, Andres-
dc.contributor.authorVelazquez, Eduardo-
dc.contributor.authorRuoti, Mónica-
dc.contributor.authorSosa, Olga-
dc.contributor.authorElias, Rodolfo-
dc.contributor.authorSanabria, Claudia-
dc.contributor.authorCastillo, Orlando-
dc.date.accessioned2026-04-27T20:46:38Z-
dc.date.available2026-04-27T20:46:38Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttps://difuciencia.unibe.edu.py/jspui/handle/123456789/467-
dc.descriptionEl Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura (MNP) presentó el Informe Especial “Trayectoria escolar de adolescentes en conflicto con la ley. Monitoreo temático en Centros Educativos”, un informe que expone las múltiples vulnerabilidades que atraviesan las trayectorias educativas, familiares y sociales de adolescentes privados de libertad en el sistema penal juvenil. El estudio fue desarrollado con el apoyo académico de FLACSO Paraguay y la Universidad Iberoamericana (UNIBE), y combina un enfoque cuantitativo y cualitativo, a partir de entrevistas, grupos focales y análisis de datos desagregados por sexo, edad, grado académico y centro educativo.en
dc.titleTrayectoria escolar de adolescentes en conflicto con la ley. Monitoreo temático en Centros Educativosen
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