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    <title>Niveles de comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en castellano y guaraní, de estudiantes del tercer grado en el contexto de propuestas de educación bilingüe, distrito Yuty, año 2021</title>
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    <description>Title: Niveles de comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en castellano y guaraní, de estudiantes del tercer grado en el contexto de propuestas de educación bilingüe, distrito Yuty, año 2021
Authors: Acosta Alcorta, Estefana Ramona</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Análisis de los resultados del uso de la inteligencia artificial generativa en trabajos de investigación en la carrera de derecho en una universidad privada. San Lorenzo 2024</title>
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    <description>Title: Análisis de los resultados del uso de la inteligencia artificial generativa en trabajos de investigación en la carrera de derecho en una universidad privada. San Lorenzo 2024
Authors: Martínez Chamorro, Olga Mabel</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Nivel del conocimiento y aplicación de estrategias de aprendizaje significativo por docentes y percepción estudiantil en el tercer ciclo de un Colegio Privado de Villa Elisa en la primera etapa del año lectivo 2025.</title>
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    <description>Title: Nivel del conocimiento y aplicación de estrategias de aprendizaje significativo por docentes y percepción estudiantil en el tercer ciclo de un Colegio Privado de Villa Elisa en la primera etapa del año lectivo 2025.
Authors: Jara Benitez, Cristian Joel</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Capitales culturales, sociales, económicos y determinado habitus como factores clave en el ingreso y culminación de la carrera de Medicina: Estudiantes de los dos últimos años de la Universidad Privada del Este,  Sede Asunción (2025)</title>
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    <description>Title: Capitales culturales, sociales, económicos y determinado habitus como factores clave en el ingreso y culminación de la carrera de Medicina: Estudiantes de los dos últimos años de la Universidad Privada del Este,  Sede Asunción (2025)
Authors: Lezcano Orué, Alberto</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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